教師是立校之基，師德師風(fēng)是教育的靈魂，學(xué)高為師、身正為范，教師不僅是專業(yè)知識技能的傳播者和講授者，也是道德價值的塑造者和倡導(dǎo)者。藥學(xué)院（中藥學(xué)院）化學(xué)支部王麗娟老師從教十余年來，始終熱愛教師職業(yè)，樂于奉獻、愛崗敬業(yè)，在平凡的崗位書寫師德師風(fēng)新篇章。
潛心育人，扎根一線教學(xué)工作
自2009年入職以來，王麗娟一直承擔(dān)一線教學(xué)任務(wù)，先后講授了藥物化學(xué)、藥物分析、分析化學(xué)、生物藥物檢測技術(shù)、藥品生物檢定技術(shù)、藥物質(zhì)量檢測技術(shù)、藥用基礎(chǔ)化學(xué)、有機化學(xué)這8門專業(yè)課程，近3年來平均教學(xué)工作量超過300學(xué)時/年。她探索“基于工作崗位的實踐教學(xué)體系”，在實驗條件極為簡陋的情況下，創(chuàng)立了藥品生物檢定技術(shù)課程的五大基本實訓(xùn)項目，并一直沿用至今。作為藥品生產(chǎn)技術(shù)（生物制藥方向）專業(yè)帶頭人，她參與了生物制藥技術(shù)國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制訂、生物制品培養(yǎng)基生產(chǎn)工國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)制訂、藥學(xué)國家級專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)，主持了校級生物制藥人才培養(yǎng)方案的修訂、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的撰寫，并擔(dān)任全國藥品職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會藥品生產(chǎn)類專委會和生物制藥類專委會委員。王麗娟堅持教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)水平，是藥物分析國家精品在線開放課程和市級教學(xué)團隊的核心骨干成員。她主持了重慶市教委教學(xué)改革研究項目一項，先后獲得全國食品藥品類專業(yè)云課堂教學(xué)比賽二等獎、全國食品藥品類專業(yè)微課比賽三等獎，副主編教材8本（其中國家十四五規(guī)劃教材1部，人社部十四五規(guī)劃教材2部），是國家級教學(xué)成果二等獎、重慶市教學(xué)成果一等獎、校級教學(xué)成果獎特等獎主要完成人之一。
勇于開拓，在科研和社會服務(wù)上不斷進取
作為高職高專院校專任教師，王麗娟深知創(chuàng)新發(fā)展的原動力在于人。作為一名中共黨員，必須敢于擔(dān)當(dāng)，有所作為，只有自身水平提高了，才能讓學(xué)生們站在我們的肩膀上看的更高更遠。2014年，她選擇在職攻讀博士學(xué)位，突破科研平臺局限，勇于開拓，取得了比較突出的科研業(yè)績。她先后主持了重慶市科委省部級科研項目兩項（重慶市基礎(chǔ)科學(xué)與前沿技術(shù)研究專項、重慶市技術(shù)創(chuàng)新與應(yīng)用示范項目）、重慶市教委科技項目三項（廳局級），科研經(jīng)費總額近40萬。授權(quán)國家發(fā)明專利6項，其中第一發(fā)明人5項，第一作者發(fā)表SCI四篇，CSCD及中文核心4篇，其他刊物4篇。她也結(jié)合專業(yè)背景，積極參加社會服務(wù)。近年來，王麗娟參與的活動有沙坪壩區(qū)科技活動周暨主題科普活動、“走進科普中心，感受藥品魅力”大型藥品安全科普主題教育活動、“科學(xué)用藥，健康生活”沙坪壩區(qū)安全用藥月活動等，其活動照片曾被華龍網(wǎng)新聞報道采用。她先后獲得重慶市衛(wèi)生健康委員優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、事業(yè)單位年度考核優(yōu)秀、校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校級優(yōu)秀教師等榮譽。
無私奉獻，積極參與學(xué)院專業(yè)建設(shè)
從2019年開始，藥學(xué)院（中藥學(xué)院）的發(fā)展進入高速快車道，各種項目紛至沓來。作為教研室主任的王麗娟積極投身學(xué)院專業(yè)建設(shè)中，先后參與了國家“雙高”專業(yè)群申報、首批職業(yè)教育國家教師創(chuàng)新團隊（藥品生產(chǎn)技術(shù)）創(chuàng)建、藥物制劑生產(chǎn)職業(yè)技能等級證書開發(fā)、藥物制劑工程師坦桑尼亞國家標(biāo)準(zhǔn)制定、藥學(xué)專業(yè)中外合作辦學(xué)項目申報、重慶市執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育線上課程建設(shè)等重大項目。2019年申報國家教師教學(xué)創(chuàng)新團隊時，王麗娟連續(xù)好幾個通宵熬夜加班。一天晚上剛好趕上四川地震發(fā)生，重慶有強烈的震感，她面對劇烈的搖晃，沒有第一時間離開避險，而是繼續(xù)工作直到辦公室因地震突然停電。在一片漆黑中，王麗娟閃過的第一個念頭不是怕黑，而是怕資料丟失，前功盡棄。她借著手機微弱的燈光，確認(rèn)了資料都在之后才安心離開。王麗娟努力工作的同時也見證了藥學(xué)院（中藥學(xué)院）取得的一個又一個成績。
作為一名高校教師，王麗娟時刻謹(jǐn)記“教學(xué)、科研、社會服務(wù)”的三大責(zé)任，不忘初心，在平凡的崗位上彰顯新時代教師的風(fēng)采。
