3月21日,，隨著新加坡南洋學(xué)院社工專業(yè)和護(hù)理專業(yè)的32名師生代表離開山城,，為期五天的中新護(hù)理學(xué)術(shù)交流活動(dòng)圓滿落幕,。此次以“智慧養(yǎng)老·中醫(yī)照護(hù)”為主題的訪問，不僅感受到了中醫(yī)文化在老年照護(hù)領(lǐng)域中的神奇作用,，更在巴渝大地書寫了一段跨越國界的溫暖故事,。
學(xué)術(shù)碰撞：科技賦能銀發(fā)照護(hù)
3月19日上午，新加坡南洋學(xué)院師生參觀了學(xué)校密切合作的青岡養(yǎng)老院,。該院老年照護(hù)團(tuán)隊(duì)展示的“可穿戴設(shè)備+云端健康管家”系統(tǒng),，引發(fā)了新加坡師生濃厚興趣。在校內(nèi)的康養(yǎng)照護(hù)課堂上,，護(hù)理學(xué)院周裕婧老師講解了“時(shí)間銀行”互助養(yǎng)老模式,，讓新加坡學(xué)生眼前一亮,。南洋護(hù)理學(xué)院學(xué)生吳家慧感慨：“這種將志愿服務(wù)與養(yǎng)老服務(wù)代際傳遞的創(chuàng)新，為破解養(yǎng)老人力資源短缺提供了新思路,?！?/p>
中醫(yī)智慧：從針灸到太極的文化對話
中醫(yī)養(yǎng)生講座上，中醫(yī)學(xué)院博士羅浩軒教授現(xiàn)場演示脈象診斷,?！斑@位同學(xué)的脈弦細(xì)如絲，乃是肝郁脾虛之兆,?！碑?dāng)他說出新加坡學(xué)生嚴(yán)亦偉近期的失眠癥狀時(shí)，全場響起驚嘆,。在針灸體驗(yàn)環(huán)節(jié),，起初對“銀針治病”將信將疑的南洋學(xué)子，親眼見證同學(xué)頭痛在毫針入穴后迅速緩解,，紛紛主動(dòng)要求體驗(yàn),。最溫暖的場景出現(xiàn)在天星橋社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，新加坡學(xué)生用華語與重慶老人交流養(yǎng)生心得,，重慶學(xué)生則教新加坡朋友練習(xí)太極拳,，并體會了“起勢如春風(fēng)拂面，收勢若秋水凝波”的太極精髓,，讓南洋學(xué)子感受到中華文化的意境之美,。
文化交融：火鍋沸騰青春對話
學(xué)術(shù)交流之余，新加坡師生深度體驗(yàn)了巴渝文化的獨(dú)特韻味,。20日晚的洪崖洞非遺體驗(yàn),，新加坡學(xué)生跟著糖畫藝人創(chuàng)作“南丁格爾”形象。磁器口古鎮(zhèn)的探訪,，師生們更被川劇變臉與火鍋文化的熱烈氛圍所感染,。
共話未來：加強(qiáng)交流與合作
隨著新加坡師生代表團(tuán)帶著山城饋贈的紀(jì)念品啟程返新，這場跨越千里的學(xué)術(shù)交流畫上圓滿句號,。臨行前,，雙方強(qiáng)調(diào)了互訪交流合作的重要意義，南洋護(hù)理學(xué)院帶隊(duì)黃老師誠懇邀請我校師生能到新加坡南洋理工學(xué)院交流訪問,。教務(wù)處處長王麗在結(jié)營儀式上強(qiáng)調(diào)：“教育沒有國界,，我們一直都在努力踐行跨越國界的教學(xué)合作與學(xué)術(shù)交流?！?/p>
隨著新加坡代表團(tuán)的大巴駛離校園時(shí),，車窗內(nèi)外的師生相互揮手道別：“愿我們共筑健康之光，溫暖每個(gè)生命,?！边@場跨越山海的學(xué)術(shù)交流,，終將成為中新護(hù)理教育史上溫暖的注腳。
