為深入學(xué)習(xí)貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院穩(wěn)就業(yè)決策部署，結(jié)合重慶市教育委員會(huì)“2024年普通高校招生工作會(huì)議”精神,，5月14日在學(xué)校綜合樓南樓315會(huì)議室舉行2024年學(xué)校招生就業(yè)工作會(huì)。校長(zhǎng)劉永生,、副校長(zhǎng)姜理華出席會(huì)議，二級(jí)學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人、就業(yè)干事，招生就業(yè)處全體人員參加會(huì)議,，會(huì)議由招生就業(yè)處副處長(zhǎng)王志虹主持。
王志虹傳達(dá)了“市教委2024年普通高校招生工作會(huì)議”精神,，并詳細(xì)通報(bào)了學(xué)校2024屆畢業(yè)生去向落實(shí)率及2024年普通招生計(jì)劃,。他強(qiáng)調(diào)，相關(guān)職能部門(mén),、二級(jí)學(xué)院要進(jìn)一步提高政治站位，制定推進(jìn)計(jì)劃,，加強(qiáng)督促檢查,，全力促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)，確保招生工作絕對(duì)安全,，全力維護(hù)招生工作的公平,、公正。
各學(xué)院黨總支書(shū)記就2024屆畢業(yè)生去向落實(shí)率的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題進(jìn)行分析與匯報(bào),，并表示下一步學(xué)院將著力解決畢業(yè)生目標(biāo)定位不清晰,、就業(yè)結(jié)構(gòu)單一、就業(yè)地域取向等問(wèn)題,，多措并舉不斷加大工作力度,，摸清底數(shù)，精準(zhǔn)施策,。
姜理華對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)在就創(chuàng)工作上辛勤耕耘的領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)工隊(duì)伍和輔導(dǎo)員表示感謝。就做好下一階段就創(chuàng)工作強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn)：一是強(qiáng)化思想引領(lǐng),，深化就業(yè)思政教育,，摸清底數(shù)，理清思路,。二是拓寬就業(yè)渠道,，持續(xù)推進(jìn)“訪企拓崗”，充分利用校友會(huì),、產(chǎn)教聯(lián)盟,、職教集團(tuán)等學(xué)?，F(xiàn)有的資源與優(yōu)勢(shì)，持續(xù)深挖拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,，穩(wěn)住存量崗位,，擴(kuò)大增量規(guī)模，幫助畢業(yè)生盡早實(shí)現(xiàn)就業(yè),。三是做實(shí)做細(xì)就業(yè)指導(dǎo)工作,，形成日通報(bào)、周研判,、月約談的就業(yè)工作督查促進(jìn)機(jī)制,。
劉永生分析了國(guó)內(nèi)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，就進(jìn)一步推進(jìn)我校2024屆畢業(yè)生就業(yè)工作提出具體要求,。劉永生指出,，要全力保證2024年招生工作的絕對(duì)安全，嚴(yán)格落實(shí)“十公開(kāi)”,、“30個(gè)不得”要求,，全力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保2024年招生工作圓滿完成,；就業(yè)是黨和政府高度重視的民生工程,、民心工程，也是衡量學(xué)校辦學(xué)水平,、檢驗(yàn)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要體現(xiàn),，全校上下要壓緊壓實(shí)工作責(zé)任，多措并舉,，全力做好學(xué)校就創(chuàng)工作,。一是高度重視，深刻認(rèn)識(shí)就創(chuàng)工作的重要性,。學(xué)深悟透,，深刻理解“庫(kù)區(qū)戰(zhàn)略”“西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略”“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈的戰(zhàn)略定位”，牢牢把握在國(guó)家發(fā)展大局中的戰(zhàn)略定位,，抓住關(guān)鍵戰(zhàn)略支點(diǎn),，學(xué)校立足戰(zhàn)略定位，服務(wù)學(xué)生高質(zhì)量充分就業(yè),。二是刀刃向內(nèi),，從就創(chuàng)狀況反饋人才培養(yǎng)質(zhì)量。提高培養(yǎng)質(zhì)量,，扎實(shí)做到“三清”“三實(shí)”工作,。三是加大宣傳力度，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)就業(yè)。針對(duì)“慢就業(yè)”,、“懶就業(yè)”,、“二戰(zhàn)”專(zhuān)升本不就業(yè)群體及早干預(yù)，轉(zhuǎn)變觀念,，分層次,、分類(lèi)別開(kāi)展精細(xì)化就業(yè)指導(dǎo)，確保特殊困難群體畢業(yè)生去向落實(shí)率高于全校平均水平,。四是優(yōu)化培養(yǎng)供給體系,，推動(dòng)人才供需有效適配，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置,，做到行業(yè)需求精準(zhǔn)對(duì)接,，促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。
