為實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，選樹就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作典型,，發(fā)揮典型引領(lǐng)作用,，激勵更多人為就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造良好條件，市就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)在全市范圍內(nèi)舉辦重慶市就業(yè)創(chuàng)業(yè)年度人物宣講活動,。學(xué)校針對大二學(xué)生邀請了中國船舶集團(tuán)技能帶頭人,、重慶紅江機(jī)械有限責(zé)任公司特級技師傅國濤,，重慶市建達(dá)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校校長薛中武，重慶市高新區(qū)含谷鎮(zhèn)勞動就業(yè)和社會保障服務(wù)所所長兼婦聯(lián)副主席商紅梅三位就業(yè)創(chuàng)業(yè)年度人物,，于12月21日星期四下午在東教1307共計210名學(xué)生開展重慶市就業(yè)創(chuàng)業(yè)年度人物宣講活動,。
招生就業(yè)處副處長王志虹代表學(xué)校對各位嘉賓的到來表示熱烈歡迎，向長期以來關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的市人力社保局和相關(guān)單位表示衷心感謝,。他指出,，就業(yè)是最大的民生工程、民心工程,、根基工程,，高校畢業(yè)生就業(yè)則是穩(wěn)就業(yè)的重中之重。職業(yè)生涯規(guī)劃是大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的思考和計劃,，也是對自己人生規(guī)劃的一部分,，“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”，希望同學(xué)們靜下心來,，謀劃前途和未來,；沉下心來，獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考,。確立目標(biāo)合理規(guī)劃,，做高效學(xué)習(xí)的建設(shè)者、自主管理的參與者,、美好生活的締造者,。在這個競爭激烈的社會中，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,，才能更好地適應(yīng)市場需求,，實現(xiàn)個人價值。
（招生就業(yè)處王志虹副處長致辭）
傅國濤老師圍繞《宣講“黨的二十大精神”,，弘揚(yáng)“工匠精神”》主題進(jìn)行宣講,，就擔(dān)任人大代表及參加全國人民代表大會的心得體會進(jìn)行分享，表達(dá)了黨中央對就業(yè)工作的重視,，強(qiáng)調(diào)愛崗敬業(yè),、獨(dú)當(dāng)一面、學(xué)習(xí)創(chuàng)新,、精益專注,、有絕活兒,、傳承技藝,、不放棄、不改變初心的工匠精神,，希望同學(xué)們學(xué)習(xí)工匠精神,，建設(shè)知識型,、技能型、創(chuàng)新型的勞動者大軍,，弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神,，營造勞動光榮的社會風(fēng)氣和精益求精的敬業(yè)精神。同學(xué)們被傅國濤老師幽默睿智的語言深深吸引,，整個講座現(xiàn)場氛圍十分活躍,。
（傅國濤老師進(jìn)行宣講）
薛中武老師圍繞《建人生路，達(dá)成功途》主題進(jìn)行宣講,，薛老師先提出了“要想成功,，需要自律陽光包容”的生活態(tài)度，以自己的人生路為案例,，分享人生經(jīng)歷讓同學(xué)們切實認(rèn)識到努力的重要性,。又從創(chuàng)業(yè)角度分享，以資金,、經(jīng)驗,、團(tuán)隊三要素來舉例，讓同學(xué)們更了解創(chuàng)業(yè)心得?，F(xiàn)場氣氛熱烈,，同學(xué)們互動活躍，薛老師紛紛為同學(xué)們答疑解惑,，詳細(xì)解答了每位同學(xué)關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的困惑和疑問,。
（薛中武老師與學(xué)生互動）
商紅梅老師圍繞《職業(yè)指導(dǎo)中的職業(yè)測評》主題進(jìn)行宣講，就青年群體職業(yè)規(guī)劃現(xiàn)狀進(jìn)行分析,，強(qiáng)調(diào)了青年進(jìn)行未來職業(yè)規(guī)劃的重要性,，對職業(yè)指導(dǎo)測評的原理及職業(yè)指導(dǎo)測評實操進(jìn)行講解。商老師現(xiàn)場發(fā)了性格測試單,，對四個性格進(jìn)行剖析講解,，隨機(jī)抽取部分同學(xué)的測試單一對一分析。通過現(xiàn)場案例剖析,，同學(xué)們更好的了解自己的性格特點(diǎn),，找到了適合的職業(yè)類型，更加明確以后的就業(yè)方向,。
（商紅梅老師進(jìn)行宣講）
《就創(chuàng)匯智筑夢巴渝》宣講活動在一陣陣熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束,。同學(xué)們都非常感恩學(xué)校提供這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會，感恩三位老師無私的分享,。通過本次活動受益匪淺,，既提高了同學(xué)們對就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面知識進(jìn)一步了解，又清晰精準(zhǔn)的了解自身性格特點(diǎn),，讓同學(xué)們?yōu)榻窈蟮木蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)蓄勢待發(fā),。
